Consultant(e) médecin légiste (Spécialiste en médecine légale)

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Contexte et mission :

2. Objectif de l'AMI 
L'objectif de cet appel à manifestation d'intérêt est double : 
• Recruter un.e consultant.e pour la conduite d'une ou plusieurs sessions de formation sur la collecte, le traitement et la conservation des preuves médicolégales et la rédaction des rapports d'expertises médicales aux magistrats.es, officiers de police judiciaire et aux médecins des hôpitaux généraux en province du Nord Kivu au début du dernier trimestre 2021. 
• Actualiser la base des données des médecins légistes (Spécialistes en médecine légale) présents.es en République Démocratique pouvant offrir leurs services en cas de besoin pour le soutien au travail de la DFJ et de ses partenaires, y compris les cours et tribunaux. 
3. Mandat de la/du Consultant.e 
La DFJ prévoit assurer des sessions de formation des magistrats,es, officiers,ères de police judiciaire, auxiliaires de justice et des médecins sur LA COI LA CONSERVATION DES PREUVES MEDICOLEGALE! RAPPORTS D'EXPERTISES MEDICALES. Elle est ainsi à la pour faciliter de telles sessions. Globalement, le mandat de à assurer la préparation technique et la facilitation de collaboration avec les équipes de la DFJ. Ce mandat comprend la spécificités ci-après 
 
• Participer a l'identification des participantes et participants sous le pilotage de la DFJ. 
• Elaborer les outils de collecte des données liées à la formation : outils d'évaluation (i) des besoins en formation, (ii) des connaissances, aptitudes et pratiques au début et à la fin des modules et/ou de la session, (iii) de la session, (iv) de l'intégration des acquis de la formation dans le travail des participants.es, (vi) autres outils pertinents. 
• Piloter la collecte des besoins en renforcement des capacités sur la thématique auprès des potentiels.les participants.es. 
• Elaborer et faire valider les modules et les outils complémentaires (agenda, listes des fournitures essentielles au bon déroulement de la session, etc.). 
• Faciliter la session de formation à Goma
• Produire le rapport de la session. 
 

Profil recherché :

5. Qualification requise du/de la Consultante 
• Etre de nationalité congolaise (RDC) 
• Avoir au minimum un diplôme de master en médecine légale ; 
• Avoir complété ce diplôme de médecine légale par au moins un diplôme de licence en droit est un atout 
• Disposer d'une expérience pratique forte et éprouvée dans la production des preuves médicolégales 
• Disposer d'une forte expérience pratique dans la conduite des formations avec des objectifs pédagogiques contraignants et aux apprenantes et apprenants adultes de rang social élevé 
• Expérience et/ou connaissance dans [utilisation de la nouvelle technologie dans la recherche de la preuve en matière de recherche de la vérité pour éclairer la justice. 
6. Aptitudes complémentaires 
• Capacités de délivrer des formations en appliquant la méthode d'andragogie et dont les acquis seront appliqués directement dans le cadre du travail quotidien des apprenantes et apprenants 
• Capacités à élaborer et assurer le suivi de la mise en oeuvre des plans d'intégration des acquis de la formation dans les pratiques professionnelles des apprenantes et apprenants et documenter les bonnes pratiques et les leçons apprises pour le besoin de l'apprentissage et de la construction des communautés des pratiques 
• Capacités à élaborer des supports pédagogiques et des outils de suivi pertinents sensibles au genre et à l'inclusion sociale 
• Meilleure compréhension du fonctionnement de la justice, du contexte pratique de travail des magistrats en RDC 
• Bonne compréhension de la problématique de l'administration de la preuve en matière de violences sexuelles (en particulier du viol) et d'autres violences notamment pour les femmes et filles en RDC 
• Meilleure compréhension de la problématique d'accès à la justice et à la réparation pour les victimes des violences et en particulier des violences sexuelles en RDC 
• Capacité à livrer des sessions de formation en ligne/à distance ou à s'adapter facilement à la technologie de travail à distance 
• Capacités à concevoir des formations inclusives et hautement s au genre, exempts de tout sexisme 
 

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