Education Specialist

Présentation entreprise :

Fondée en 1950, World Vision est l’une des plus grandes organisations chrétiennes internationales d’aide humanitaire d’urgence et de développement à long terme. Elle aide chaque année plus de 100 millions de personnes à lutter contre la pauvreté, la faim et l’injustice dans près de 100 pays et soutient plus de 15 millions d’enfants.

Depuis plus de 20 ans, World Vision est en activité en République Démocratique du Congo. Ses zones d’interventions couvrent les provinces du Haut Katanga, de Lualaba, Tanganyika, de Haut Lomami, de Kinshasa, du Kongo Central, du Kwango, du Sud et Nord Kivu, du Sud, au Kasaï Occidental et  Nord Oubangui ainsi que du Maidombe.

Contexte et mission :

BUT DU POSTE :

Le poste dirige le développement de la stratégie globale d'éducation de la RD Congo qui vise à avoir un impact sur les enfants les plus vulnérables de la RDC. Dirige la mise en œuvre de la stratégie d'éducation en RD Congo, en fournissant un soutien technique concernant les composantes de l'éducation à tous les programmes, en garantissant la qualité des programmes / modèles de projets d'éducation et en renforçant les capacités du personnel des projets et des partenaires.

RESPONSABILITES GENERALES

I. Leadership technique

  • Aider à l'élaboration de la stratégie globale du Bureau national, veiller à ce que les priorités de l'éducation reflètent dans la stratégie nationale
  • Diriger le développement ou le rafraîchissement des approches techniques de l'éducation et du programme technique en veillant à l'alignement sur la stratégie NO et les priorités régionales et mondiales de l'éducation et les considérations intersectorielles
  • Diriger le développement de directives techniques sur l'éducation garantissant des approches éducatives pertinentes pour la variété des contextes opérationnels où VM opère (fragile et non fragile)
  • Diriger les améliorations continues de la conception de l'Approche technique de l'éducation pour s'assurer qu'elle reste pertinente par rapport au contexte, incorporer l'innovation.
  • Je ne suis pas certain que les modèles de projets éducatifs pertinents soient sélectionnés pour les PA (domaine de programme)
  • Incertain que les modèles de projets éducatifs sont correctement mis en œuvre et répondent aux normes
  • S'assurer que tous les modules de modèles de projet sont disponibles et que les spécialistes techniques du cluster Education sont formés à leur sujet
  • Rester à jour avec la recherche, la politique, les orientations et les initiatives dans le domaine de l'éducation et assurer la diffusion au niveau du NO (Bureau national) et au niveau des clusters et des AP
  • Travailler avec le personnel de VM et les partenaires pour guider l'interprétation technique des modèles techniques
  • Soutenir et guider le spécialiste technique du Cluster Education dans la mise en œuvre de la programmation de l'éducation, répondre et trouver des solutions aux problèmes de programmation de l'éducation
  • Soutenir et guider le spécialiste du projet technique Cluster Education pour développer des plans de travail Education
  • Effectuer des visites sur le terrain pour s'assurer que le personnel de l'éducation est correctement informé, formé et doté des outils de travail nécessaires. Peut partager cette responsabilité avec le personnel technique au niveau du cluster.

II. Développement des capacités

  • Évaluer les capacités / compétences du personnel du Cluster et du PA
  • Fournir un renforcement des capacités des spécialistes des projets techniques et du personnel de terrain du Cluster Education, y compris la fourniture de ressources techniques et la liaison avec les partenaires et les parties prenantes
  • Assurer un suivi de la qualité de tous les événements de renforcement des capacités en éducation

III. Développement, diffusion et gestion des connaissances

 

  • Identifier les opportunités d'apprentissage et de recherche et diriger la recherche en éducation sur le terrain
  • Soutenir les spécialistes du projet technique Cluster Education pour identifier les meilleures pratiques / prometteuses et les réussites pour la documentation et la diffusion
  • Développer des publications et / ou des résumés de conférences basés sur les apprentissages et les meilleures pratiques.

IV. Mobilisation des ressources

  • Prépositionner le NON pour les opportunités de subventions dans le secteur de l'éducation, en collaboration avec l'équipe GAM
  • Cartographie des partenaires potentiels des donateurs et compréhension des principales priorités stratégiques du gouvernement dans le secteur de l'éducation
  • Contribuer à l'élaboration de propositions de projets (subventions et réponses) qui ont un volet éducation
  • Fournir des conseils techniques à l'équipe GAM (Grant Acquisition and Management) sur les aspects éducatifs lors de l'élaboration des propositions
  • Préparer des déclarations détaillées de capacité éducative au niveau NON.

V. Assurance qualité

  • Aider le personnel de terrain à rédiger et à garantir la soumission en temps opportun par les PA des rapports d'activités mensuels / trimestriels / annuels sur l'éducation et de tout rapport spécifique à la subvention
  • Aider le conseiller pédagogique de NO dans le suivi, la supervision et l’évaluation des programmes éducatifs
  • Assurer l'harmonisation du programme avec le programme technique et répondre aux normes minimales
  • Support technique avec l'équipe DME dans la conception, la refonte et l'élaboration de cadres logiques pour la programmation de l'éducation
  • Liens avec les systèmes nationaux de gestion de l’information sur l’éducation.

VI. Plaidoyer en éducation

  • Incorporer au niveau national le plaidoyer et les campagnes d'éducation dans le programme technique et la programmation avec l'aide du personnel de plaidoyer
  • Fournir une contribution technique aux notes d’orientation : consultées pour le contexte local spécifique
  • Obtenir des preuves des programmes d'éducation et des données de CVA (Citizen Voice and Action) pour éclairer les politiques aux niveaux infranationaux et national
  • Veiller à ce que CVA for Education atteigne une masse critique à travers Aps
  • S'engager, le cas échéant, dans des coalitions liées au plaidoyer.

VII. Réseautage, partenariat et représentation externe

 

  • Représenter VM lors d'ateliers externes, en s'engageant avec le ministère de l'Éducation, les donateurs et d'autres partenaires de l'éducation
  • Avec le ministère de l'Éducation, s'engager et contribuer à la stratégie nationale ou aux plans nationaux
  • Établir des partenariats avec les agences éducatives nationales et infranationales, les institutions et autres partenaires
  • Participer et contribuer aux activités du cluster Education.

Profil recherché :

QUALIFICATIONS: EDUCATION/CONNAISSANCES/APTITUDES TECHNIQUES ET EXPERIENCE

  • Diplôme universitaire en éducation, sociologie, etc.
  • Avoir une bonne maîtrise des approches techniques de l'éducation, par ex. Débloquez l'alphabétisation, le renforcement de l'alphabétisation, les racines de l'apprentissage, etc.
  • Connaissances informatiques en Word, Excel, PowerPoint, Lotus note, etc.
  • Au moins cinq ans d’expérience de travail dans des ONG internationales
  • Au moins trois ans d’expérience en gestion de programmes d’éducation
  • Expérience avérée dans la gestion de projets communautaires
  • Expérience en conception de projets et en gestion de projets
  • Expérience de la planification du suivi et de l’évaluation
  • Une bonne connaissance du système éducatif de la RDC
  • Excellente gestion interpersonnelle, organisationnelle, du temps, leadership démontré et bonne capacité de gestion.
  • Excellentes compétences en communication en français (oral et écrit).
  • Une connaissance pratique de l'anglais

Attitudes et comportement

World Vision est une ONG dont le travail est centré sur les enfants. Ainsi World Vision se réserve le droit d’éliminer tout candidat qui aurait un antécédent relatif a l’abus sur un enfant ou des comportements contraires a la protection des enfants ; ce, même après la proclamation des résultats du test.

Environnement/Conditions de Travail:

Envoyer votre dossier de candidature ( lettre de motivation portant mention du numéro de l’offre, CV avec 3 personnes de références des employeurs précédents dont une référence ecclésiastique, le casier judiciaire, une copie carte de demandeur d’emploi délivré par l’ONEM et des copies des autres documents nécessaires pouvant appuyer votre dossier )  adressé au Directeur des Ressources Humaines au plus tard le 31  Mai 2021  à  16h00’, avec en objet la mention  «National Office Education specialist»  à l’adresse électronique .

Les candidatures féminines sont très encouragées.

Pour postuler, veuillez cliquer sur le lien:  https://careers.wvi.org/jobs/democratic-republic-of-the-congo/education-and-life-skills/national-office-education-specialist/16805

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